Класс

Предмет/домашнее задание

2 «А»

Русский язык: стр. 6, упр 7.

стр. 12, упр. 16, 17, 18.

стр. 13, упр. 19, 21.

Литературное чтение: стр. 6-10 выразительное чтение.

стр. 11-12 выразительное чтение.

стр. 13-22.

Окружающий мир: стр. 4-7.

Математика: стр. 9, упр. 3, з. 6.

стр. 16, з. 3, 6, пр. 7.

2 «Б»

Русский язык:  стр. 6 № 7, стр. 7 № 9.

стр. 10 № 11, 14 (12, 13 устно).

стр. 12 № 16, 17.

стр. 13 № 19.

Математика: стр. 6 № 1, 2, 3, 7.

стр. 7 № 1, 2, 6, 7.

Окружающий мир: стр. 130-133, т. 86-87.

стр. 4-7, соответствующая тема в тетради.

Литературное чтение: стр. 208 выучить стихотворение. 2 ч. стр. 4-10, выразительное чтение.

стр. 11-16, выразительное чтение.

Технология: в технике квилинг сделать собачку. 

2 «В»

Русский язык: стр. 127, упр. 208.

стр. 128, упр. 209.

Математика: стр. 9, № 2, 6.

стр. 12  № 1, стр.13 № 1, 5.

Литературное чтение: стр. 6-10, вопросы.

стр. 11-12, выразительное чтение.

2 «Г»

Русский язык: стр. 14, упр. 23.

стр. 17, упр. 25.

стр. 18-19, упр. 28.

Окружающий мир: стр. 8-10 прочитать текст, ответить на вопросы.

стр. 12-17 прочитать текст в рабочей , выполнить задания.

ИЗО: в рабочей тетради выполнить рисунок стр. 20-21.

Литературное чтение: стр.  13-23 прочитать сказку, ответить на вопросы.

стр. 13-23 составить план пересказа сказки.

Математика: стр. 8-9,  № 2, 3.

стр. 10, № 2, 5.

2 «Д»

Русский язык: У. с. 14 № 22.

С. 16-правило, №28.

с. 19-правило, № 30.

с. 20-правило, № 33.

Окружающий мир: У. с. 4-5.

с. 5-6-прочитать, ответить на вопросы.

ИЗО: зимняя природа-нарисовать.

Математика: с. 11 № 8, 9. с. 12 № 1, 2, 3.

с. 13 № 1, 2, 3, 5.

с. 14-правило № 2, 4, 5.

Литературное чтение: с. 13-22 читать.

Нарисовать рисунок к сказке "Федорино горе".

3 «А»

Английский язык: учить правила в тетради (тема "Время").

№12, стр. 81 (учебник), РТ с. 47.

3 «Б»

Английский язык: учить правила в тетради (тема "Время").

№12, стр. 81 (учебник), РТ с. 47.

3 «В»

Английский язык: учить правила в тетради (тема "Время").

№12, стр. 81 (учебник), РТ с. 47.

3 «Г»

Английский язык: учить правила в тетради (тема "Время").

№12, стр. 81 (учебник), РТ с. 47.

Русский язык: № 272, 273, 274, 276, 279, стр. 138 правило, стр. 142.

Математика: стр. 8 (1, 2, 3, 6), стр. 9 (2, 4, 6, 8).

Литературное чтение: 2 часть стр. 14-17 (стр. 17-задание в тетрадь).

Окружающий мир у.с. 14-17; р.т. стр. 9-11; у.с. 18-19; р.т. стр. 12-13.

4 «А»

Русский язык: правила стр. 11, 12, упр. 18, 19, 20.

упр. 21 (выучить) правила стр. 14, 16, упр. 23, 27.

правила стр. 17, 19, упр. 31, 35.

Математика: стр. 90, № 426, 427, 428, з. № 430, 432.

стр. 91, № 3 (1-2 столбец), № 4, 5.

стр. 92, № 17, 18, 19.

Окружающий мир: стр. 8-14 пересказ, задание в тетради.

Литературное чтение: стр. 29-34 чтение по ролям.

стр. 35-36 учебник.

4 «Б»

Русский язык: правила с 11, 12, упр. 18, 19, 20.

правила с 15, 16, упр. 21 (выучить), упр. 23, 27.

правила с 17, 19, упр. 31, 35.

Математика: стр. 89 № 418, 419, з. 420, 421, 423.

с. 90 № 426, 427, 428, з. 430, 432.

с. 91 № 3 (1-2 столбик), № 4, 5.

с. 92 № 17, 18, 19.

Окружающий мир: с. 8-14, пересказ. В тетради задания к теме.

Литературное чтение: с 29-34 по ролям. с 35-36.

4 «В»

4 «Г»

Русский язык: стр. 5 упр. 5,6, правила.

стр. 7 упр. 7, правило.

стр. 7 упр. 9, повторить орфограммы.

Литературное чтение: стр. 17-23, выразительное чтение.

стр. 17-23, план.

ИЗО: рисунок на тему: "Дома Японии".

Математика: стр. 87 № 408, 409, 410 (устно).

стр. 88 № 413, 416, 417 (устно).

Окружающий мир: стр. 178-186, вопросы, р.т.

Электив: сочинение "Глагол".

Музыка: повторить термины, слова.

Технология: проект "Настольная лампа".

5 «А»

Математика: решить задание №3 "Проверь себя" на стр. 167-168.

История: повторить даты и термины параграф 29-31.

Обществознание: творческое задание № 5 стр. 64.

Русский язык: параграф 70-73, упр. 389. Параграф 74, упр. 394.

Литература: нарисовать иллюстрацию к повести "Заколдованное место" Н.В. Гоголя. 

Английский язык: 1 ч. 1, 2, 3, ст. 84, 85; 2 ч. 1 ст. 4, 5.

Информатика (гр. 1): повторить назначения, функции текстового редактора. Объекты текста.

Технология (мальчики): сбор информации по теме: "Тонколистовой металл и проволока". 

ИЗО: одежда говорит о человеке. Искусство Древнего Китая. Нарисовать рисунок.

ОБЖ: Чрезвычайные ситуации природного характера. Природное явление,  характеристика, последствия. Рисунки ЧС природного характера.

5 «Б»

История: повторить даты и термины параграф 29-31.

Обществознание: творческое задание № 5 стр. 64.

Английский язык: 1 ч. 15, 16 ст. 83, 1, 2, 4 стр. 84, 85.

Информатика (гр. 1): повторить назначения, функции текстового редактора. Объекты текста.

Технология (мальчики): сбор информации по теме: "Тонколистовой металл и проволока".

ИЗО: одежда говорит о человеке. Искусство Древнего Китая. Нарисовать рисунок.

ОБЖ: Чрезвычайные ситуации природного характера. Природное явление,  характеристика, последствия. Рисунки ЧС природного характера.

5 «В»

Русский язык: параграф 81, упр. 432.

Литература: А.А. Фет, слово о писателе (подготовить сообщение).

История: повторить даты и термины параграф 29-31.

Обществознание: творческое задание № 5 стр. 64.

Английский язык: 1 ч. 14, 15 стр. 83, 1, 2 , 4 стр. 84, 85.

Информатика (гр. 1): повторить назначения, функции текстового редактора. Объекты текста.

Технология (мальчики): сбор информации по теме: "Тонколистовой металл и проволока".

ИЗО: одежда говорит о человеке. Искусство Древнего Китая. Нарисовать рисунок.

ОБЖ: Чрезвычайные ситуации природного характера. Природное явление,  характеристика, последствия. Рисунки ЧС природного характера.

5 «Г»

Математика: решить задание №3 "Проверь себя" на стр. 167-168.

История: повторить даты и термины параграф 29-31.

Обществознание: творческое задание № 5 стр. 64.

Английский язык: 15 стр. 83, 1, 2, 4 ст. 84, 85.

Русский язык: прочитать параграфы 76, 77, 78. Выполнить упр. 421, 424.

Литература: прочитать и пересказать И.А. Тургенев "Муму".

Информатика (гр. 1): повторить назначения, функции текстового редактора. Объекты текста.

Технология (мальчики): сбор информации по теме: "Тонколистовой металл и проволока".

ИЗО: одежда говорит о человеке. Искусство Древнего Китая. Нарисовать рисунок.

ОБЖ: Чрезвычайные ситуации природного характера. Природное явление,  характеристика, последствия. Рисунки ЧС природного характера.

6 «А»

Русский язык: пар. 58-61, упр. 345-350.

Литература: читать Чехова "Толстый и тонкий".

Английский язык (гр. 1): 10-ст. 7, РТ 1,2 ст. 59.

Английский язык (гр. 2): упр. 10-11, стр. 63-64 РТ.

История: повторить параграф 21, 25. Подготовиться к тесту. Русь между востоком и западом.

Геометрия: 1081, 1082, 1083.

Технология (мальчики): подготовить сообщение по теме: "Свойства черных и цветных металлов".

ИЗО: конструкция головы и ее основные пропорции. выучить.

ОБЖ: Обеспечение личной безопасности на водном и воздушном транспорте. 

6 «Б»

Английский язык: упр. 10-11, стр. 63-64 РТ.

История: повторить параграф 21, 25. Подготовиться к тесту. Русь между востоком и западом.

Русский язык: задания в записи тетради.

Литература: чтение, пересказ сказки-были А.П. Платонова "Неизвестный цветок".

Технология (мальчики): подготовить сообщение по теме: "Свойства черных и цветных металлов".

ИЗО: конструкция головы и ее основные пропорции. выучить.

ОБЖ: Обеспечение личной безопасности на водном и воздушном транспорте.

6 «В»

Английский язык: упр. 10-11, стр. 63-64 РТ.

История: повторить параграф 21, 25. Подготовиться к тесту. Русь между востоком и западом.

Русский язык: повторить параграф 55-58. Параграф 59, 60 - знать содержание.

Литература: составить таблицу о Левше (вопросы в тетради).

Геометрия: 1081, 1082, 1083.

Информатика (гр. 1): повторить этапы создания Web-страниц в MS Word.

Технология (мальчики): подготовить сообщение по теме: "Свойства черных и цветных металлов".

ИЗО: конструкция головы и ее основные пропорции. выучить.

ОБЖ: Обеспечение личной безопасности на водном и воздушном транспорте.

7 «А»

Английский язык (гр. 1): 5, 7 ст. 63, 9-64, 16, 18 ст. 65.

Английский язык (гр. 2): book 19-23 стр. 66-67. WB упр. 1-3, стр. 48-49.

История: параграф 27, 28 (задание записано в тетради).

Обществознание: составить рейтинг подростковых ценностей и взрослых (родителей).

Алгебра: п. 27 № 614, 618, 630.

Геометрия: выучить признаки параллельности прямых п. 24-25, № 190, 191, 192.

Информатика  (гр. 1): повторить понятие информации; виды информации в жизни человека и компьютера.

Технология (мальчики): сбор информации по теме: "Приемы нарезания резьбы вручную".

ИЗО: Тематическая картина в русском искусстве 19 века. Подобрать материал.

Физика: Прочитать параграфы 24,25,26,27 ответить на вопросы после параграфов устно, приготовиться к тестированию по данным параграфам.

ОБЖ: Сели и их характеристика. Защита населения от последствий селевого потока. 

7 «Б»

Русский язык: параграф 43-44, № 273-277.

Литература: читать Чехов "Хамелеон".

Английский язык: book 19-23 стр. 66-67. WB упр. 1-3, стр. 48-49.

История: параграф 27, 28 (задание записано в тетради).

Обществознание: составить рейтинг подростковых ценностей и взрослых (родителей).

Геометрия: 186, 187.

Алгебра: 237, 239, 240.

Технология (мальчики): сбор информации по теме: "Приемы нарезания резьбы вручную".

ИЗО: Тематическая картина в русском искусстве 19 века. Подобрать материал.

Физика: Прочитать параграфы 24,25,26,27 ответить на вопросы после параграфов устно, приготовиться к тестированию по данным параграфам.

ОБЖ: Сели и их характеристика. Защита населения от последствий селевого потока.

7 «В»

Русский язык: параграф 146, упр. 289 (устно).

Литература: Анализ стихотворений о родной природе (В.А. Жуковский, А.К. Толстой, И.П. Бунин).

История: параграф 27, 28 (задание записано в тетради).

Обществознание: составить рейтинг подростковых ценностей и взрослых (родителей).

Технология (мальчики): сбор информации по теме: "Приемы нарезания резьбы вручную".

ИЗО: Тематическая картина в русском искусстве 19 века. Подобрать материал.

Физика: Прочитать параграфы 24,25,26,27 ответить на вопросы после параграфов устно, приготовиться к тестированию по данным параграфам.

ОБЖ: Сели и их характеристика. Защита населения от последствий селевого потока.

7 «Г»

Русский язык: параграф 146, упр. 289 (устно).

Литература: Анализ стихотворений о родной природе (В.А. Жуковский, А.К. Толстой, И.П. Бунин).

Английский язык: book 19-23 стр. 66-67. WB упр. 1-3, стр. 48-49.

История: параграф 27, 28 (задание записано в тетради).

Обществознание: составить рейтинг подростковых ценностей и взрослых (родителей).

Алгебра: п. 27 № 614, 618, 630.

Геометрия: выучить признаки параллельности прямых п. 24-25, № 190, 191, 192.

Технология (мальчики): сбор информации по теме: "Приемы нарезания резьбы вручную".

ИЗО: Тематическая картина в русском искусстве 19 века. Подобрать материал.

Физика: Прочитать параграфы 24,25,26,27 ответить на вопросы после параграфов устно, приготовиться к тестированию по данным параграфам.

ОБЖ: Сели и их характеристика. Защита населения от последствий селевого потока.

8 «А»

Английский язык (гр. 1): 10, 11, 12, 14, стр. 66-67, РТ 5-37

Английский язык (гр. 2): упр. 20, 21, 24, 26, стр. 69-70 учебника.

История: параграф 25, 26 составить сводную таблицу "Народничества".

Обществознание: параграф с 9 по 11 выучить все определения, письменно - функции денег.

Русский язык: написать сочинение (15.3) о внутреннем мире человека.

Литература: дочитать пьесу Н.В. Гоголя "Ревизор".

Алгебра: № 654.

Геометрия: № 529. Типовые тестовые задания варианты: № 5, 6, 7.

Информатика (гр. 1): повторить понятие алгоритма, привести примеры.

Технология (мальчики): подготовить сообщение "Монтаж электрической цепи".

Черчение: доделать чертежи.

Физика: повторить просмотрев видеоуроки
№17 https://youtu.be/mO477NVLfEE 
№18 https://youtu.be/kqCbfCqkGhM 
прлсмотреть уроки по №19 и №20
№19 https://youtu.be/CSN_MVISsXs
№20 https://youtu.be/xkvPJg6BNqY 
по этим темам прочитать в учебнике и приготовиться к тестированию по урокам 19 и 20.

Биология: подготовить презентацию по теме: «Первая помощь при поражении органов дыхания».

Химия: привести по 5 примеров формул и их названий основных, кислотных и амфотерных оксидов. Знать их отличия.

ОБЖ: Обеспечение радиационной безопасности населения. Нормативы облучения населения установленные в РФ. Меры для защиты населения, в случае возникновения радиационной аварии. 

8 «Б»

Русский язык: тест № 15-20 (1-8)

Литература: читать "Шинель" Гоголя.

Английския зык (2 гр.): 12, 14-67, 15-68, РТ 5-37.

Английский язык (1 гр.): упр. 20, 21, 24, 26, стр. 69-70 учебника.

История: параграф 25, 26 составить сводную таблицу "Народничества".

Обществознание: параграф с 9 по 11 выучить все определения, письменно - функции денег.

Алгебра: по сборнику ГИА с 5 п. варианты решить.

Информатика (гр. 1): повторить понятие алгоритма, привести примеры.

Технология (мальчики): подготовить сообщение "Монтаж электрической цепи".

Черчение: доделать чертежи.

ИЗО: Изучить самостоятельно тему: Синтетические искусства и изображение. Роль и место изображения в синтетических искусствах. Театр и экран-две грани изобразительной образности.

Физика: повторить просмотрев видеоуроки
№17 https://youtu.be/mO477NVLfEE 
№18 https://youtu.be/kqCbfCqkGhM 
прлсмотреть уроки по №19 и №20
№19 https://youtu.be/CSN_MVISsXs
№20 https://youtu.be/xkvPJg6BNqY 
по этим темам прочитать в учебнике и приготовиться к тестированию по урокам 19 и 20.

Биология: подготовить презентацию по теме: «Первая помощь при поражении органов дыхания».

Химия: привести по 5 примеров формул и их названий основных, кислотных и амфотерных оксидов. Знать их отличия.

ОБЖ: Обеспечение радиационной безопасности населения. Нормативы облучения населения установленные в РФ. Меры для защиты населения, в случае возникновения радиационной аварии.

8 «В»

Английский язык (гр. 1): 20-69 (в, с), 22, 23-70.

Английский язык (гр. 2): упр. 20, 21, 24, 26, стр. 69-70 учебника.

История: параграф 25, 26 составить сводную таблицу "Народничества".

Алгебра: № 654.

Геометрия: № 529. Типовые тестовые задания варианты: № 5, 6, 7.

Технология (мальчики): подготовить сообщение "Монтаж электрической цепи".

Черчение: доделать чертежи.

Физика: повторить просмотрев видеоуроки
№17 https://youtu.be/mO477NVLfEE 
№18 https://youtu.be/kqCbfCqkGhM 
прлсмотреть уроки по №19 и №20
№19 https://youtu.be/CSN_MVISsXs
№20 https://youtu.be/xkvPJg6BNqY 
по этим темам прочитать в учебнике и приготовиться к тестированию по урокам 19 и 20.

Химия: привести по 5 примеров формул и их названий основных, кислотных и амфотерных оксидов. Знать их отличия.

ОБЖ: Обеспечение радиационной безопасности населения. Нормативы облучения населения установленные в РФ. Меры для защиты населения, в случае возникновения радиационной аварии.

8 «Г»

Английский язык: упр. 20, 21, 24, 26, стр. 69-70 учебника.

История: параграф 25, 26 составить сводную таблицу "Народничества".

Русский язык: написать сочинение-рассуждение на тему: "Что такое материнская любовь", "Что такое доброта".

Литература: чтение рассказа Н.С. Лескова "Старый гений", стр. 26, ответить на 1-5 вопросы "Развиваем дар слова".

Алгебра: № 654.

Геометрия: № 529. Типовые тестовые задания варианты: № 5, 6, 7.

Технология (мальчики): подготовить сообщение "Монтаж электрической цепи".

Черчение: доделать чертежи.

Физика: повторить просмотрев видеоуроки
№17 https://youtu.be/mO477NVLfEE 
№18 https://youtu.be/kqCbfCqkGhM 
прлсмотреть уроки по №19 и №20
№19 https://youtu.be/CSN_MVISsXs
№20 https://youtu.be/xkvPJg6BNqY 
по этим темам прочитать в учебнике и приготовиться к тестированию по урокам 19 и 20.

Химия: привести по 5 примеров формул и их названий основных, кислотных и амфотерных оксидов. Знать их отличия.

ОБЖ: Обеспечение радиационной безопасности населения. Нормативы облучения населения установленные в РФ. Меры для защиты населения, в случае возникновения радиационной аварии.

8 «Д»

История: параграф 25, 26 составить сводную таблицу "Народничества".

Английский язык: 9, 10, 11, 14, стр. 67, РТ 5-37.

Русский язык: написать сочинение-рассуждение на тему: "Что такое материнская любовь", "Что такое доброта".

Литература: чтение рассказа Н.С. Лескова "Старый гений", стр. 26, ответить на 1-5 вопросы "Развиваем дар слова".

Алгебра: № 654.

Геометрия: № 529. Типовые тестовые задания варианты: № 5, 6, 7.

Информатика (гр. 1): повторить понятие алгоритма, привести примеры.

Технология (мальчики): подготовить сообщение "Монтаж электрической цепи".

Черчение: доделать чертежи.

Физика: повторить просмотрев видеоуроки
№17 https://youtu.be/mO477NVLfEE 
№18 https://youtu.be/kqCbfCqkGhM 
прлсмотреть уроки по №19 и №20
№19 https://youtu.be/CSN_MVISsXs
№20 https://youtu.be/xkvPJg6BNqY 
по этим темам прочитать в учебнике и приготовиться к тестированию по урокам 19 и 20.

Химия: привести по 5 примеров формул и их названий основных, кислотных и амфотерных оксидов. Знать их отличия.

ОБЖ: Обеспечение радиационной безопасности населения. Нормативы облучения населения установленные в РФ. Меры для защиты населения, в случае возникновения радиационной аварии.

9 «А»

Русский язык: тест № 13-18.

Литература: читать до конца "Герой нашего времени".

Английский язык: упр. 33, 34, 36, 38, стр. 112-113 учебника.

Алнебра+Геометрия: решить тесты ОГЭ с № 21 по 25.

История: прочитать параграф 9-13, дать характеристику одному государству.

Обществознание: параграф 12, практикум стр. 102.

Информатика (гр. 1): повторить понятие систем счисления, классы систем счисления.

Технология (мальчики): изучить параграф "Конденсаторы".

Черчение: доделать чертежи.

Химия: $24,25 стр. 81- выучить свойства, стр. 90 № 4-9.

ОБЖ: Подготовить презентации, доклады, сообщения по темам: Международный терроризм – угроза национальной безопасности России, Виды террористической деятельности и террористических актов, их цели и способы осуществления, Основные нормативно-правовые акты по противодействию терроризму и экстремизму, Общегосударственное противодействие терроризму, Организационные основы противодействие терроризму в Российской Федерации

9 «Б»

Алгебра+Геометрия: решить тесты ОГЭ с № 21 по 25.

История: прочитать параграф 9-13, дать характеристику одному государству.

Обществознание: параграф 12, практикум стр. 102.

Русский язык: параграф 28, выучить правило на стр. 109, упр. 174.

Литература: читать роман М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени".

Английский язык: 27-110, 29-111, 36-113, 39-114.

Французский язык: стр. 111 упр. 2 записать модельные фразы с переводом на русский язык.

упр. 1 (3 отрывок) найти описание картины, ее название, записать в рабочую тетрадь.

Информатика (гр. 1): повторить понятие систем счисления, классы систем счисления.

Технология (мальчики): изучить параграф "Конденсаторы".

Черчение: доделать чертежи.

Химия: $24,25 стр. 81- выучить свойства, стр. 90 № 4-9.

ОБЖ: Подготовить презентации, доклады, сообщения по темам: Международный терроризм – угроза национальной безопасности России, Виды террористической деятельности и террористических актов, их цели и способы осуществления, Основные нормативно-правовые акты по противодействию терроризму и экстремизму, Общегосударственное противодействие терроризму, Организационные основы противодействие терроризму в Российской Федерации

9 «В»

История: прочитать параграф 9-13, дать характеристику одному государству.

Обществознание: параграф 12, практикум стр. 102.

Информатика (гр. 1): повторить понятие систем счисления, классы систем счисления.

Технология (мальчики): изучить параграф "Конденсаторы".

Черчение: доделать чертежи.

Химия: $24,25 стр. 81- выучить свойства, стр. 90 № 4-9.

ОБЖ: Подготовить презентации, доклады, сообщения по темам: Международный терроризм – угроза национальной безопасности России, Виды террористической деятельности и террористических актов, их цели и способы осуществления, Основные нормативно-правовые акты по противодействию терроризму и экстремизму, Общегосударственное противодействие терроризму, Организационные основы противодействие терроризму в Российской Федерации

9 «Г»

Русский язык: тест № 13-18.

Литература: читать до конца "Герой нашего времени".

Английский язык: упр. 33, 34, 36, 38, стр. 112-113 учебника.

История: прочитать параграф 9-13, дать характеристику одному государству.

Обществознание: параграф 12, практикум стр. 102.

Информатика (гр. 2): повторить понятие систем счисления, классы систем счисления.

Технология (мальчики): изучить параграф "Конденсаторы".

Черчение: доделать чертежи.

Химия: $24,25 стр. 81- выучить свойства, стр. 90 № 4-9.

ОБЖ: Подготовить презентации, доклады, сообщения по темам: Международный терроризм – угроза национальной безопасности России, Виды террористической деятельности и террористических актов, их цели и способы осуществления, Основные нормативно-правовые акты по противодействию терроризму и экстремизму, Общегосударственное противодействие терроризму, Организационные основы противодействие терроризму в Российской Федерации

9 «И»

Русский язык: стр. 113 -114 ответить на контрольные вопросы и задания.

Литература: А.П. Чехов-биография (подготовить сообщение).

Технология (мальчики): изучить параграф "Конденсаторы".

Биология: выписать в тетрадь профилактику и первую помощь при нарушении дыхания.

10

Английский язык (1 гр.): 25-94, 27, 30-95, 33, 37-97.

Английский язык (2 гр.): WB 1, 2, 5, 6, стр. 46-47.

История: повторить тему "Смута".

Обществознание: общество как мир культуры.

Русский язык: подготовиться к диктанту по теме: "Орфограммы-гласные в корне слова".

Литература: сообщение "Ключи от счастья женского...у Бога самого" (образ Матрены Тимофеевны из поэмы Н.А. Некрасова "Кому на Руси жить хорошо".

Алгебра:  1002, 1003, 1017, 1018.

Геометрия: стр. 31 ответить на вопросы п. 78, 92.

Технология (девочки): самостоятельно изучить тему: "Имидж сотрудников".

Химия: выучить химические свойства и получение одноатомных предельных спиртов.

ОБЖ: Инфекционные заболевания, их классификация. Профилактика инфекционных заболеваний.

11

История: повторить тему СССР: годы форсированной модернизации параграф 20-24.

Обществознание: тема Социальная сфера.

Английский язык: РТ 4-39, уч. 6-80, 14, 15-28.

Алгебра: решить тесты 16, 17, 18, 19.

Информатика: повторить понятие полярной системы координат; переход от декартовых к полярным координатам.

Химия: повторить отличия классов органических соединений по формуле.

ОБЖ: Обязательная и добровольная подготовка граждан к военной службе.