Черемховским педагогическим колледжем при поддержке Министерства образования Иркутской области и ГАУ ДПО НО «Региональный институт кадровой политики и непрерывного профессионального образования» 20 апреля 2018 года проведена областная научно-практическая конференция «Профессиональные пробы как эффективный механизм профессионального самоопределения детей и молодежи муниципальных территорий».
Основными целевыми ориентирами конференции являлись:
- повышение профессиональной компетенции педагогических работников образовательных учреждений в вопросах организации и проведения профессиональных проб обучающихся;
- выявление и транслирование лучших профессиональных проб и других практик профориентационной работы.
На научно-практической конференции от МОУ Школа № 3 г. Черемхово, обобщившей педагогический опыт по теме «Проектный метод» как механизм реализации профессиональных проб учащихся», выступила педагог-психолог Богусевич Римма Владимировна.
Работа НПК предусматривала пленарное заседание «Теория и практика организации профессиональных проб в образовательных учреждениях Иркутской области»; работу секций: «Профессиональные пробы в дошкольных учреждениях и начальной школе» и «Организация профессиональных проб в 9-11 классах общеобразовательных школ и учреждениях дополнительного образования». После завершения работы секций был осуществлён показ профессиональных проб в действии (презентация опыта). Участники конференции ознакомились с профессиями «повара», «парикмахера», «ландшафтного дизайнера», «растениевода». В конце гостей ждала интересная и увлекательная квест-игра «Смоделируй профессиональную пробу».
Проектная деятельность открывает возможность освоения подростками умения принимать решения о профессиональном выборе как одного из наиболее важных моментов профессионального самоопределения. А сам процесс создания нового для них проекта включает в себя целый ряд относительно самостоятельных, но органически связанных между собой этапов, на каждом из которых решаются определенные задачи и принимаются решения, достигаются результаты по проектной деятельности.
Для современного учителя, который собирается или уже занимается организацией профессиональных проб, крайне важно иметь четкое представление о ходе профессиональной пробы.